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我全校都穿越了第105节(2 / 2)


  马氏并没有多做解释,只是道:“你认字么?”

  汤氏摇头。

  马氏:“那会算数么?”

  汤氏犹豫片刻:“我在娘家的时候帮着卖过菜。”

  马氏:“那你算算,三个七加起来是多少?”

  汤氏脱口而出:“二十一啊。”

  马氏一脸欣慰:“挺好,这就成了,你比我家那口子强,这课肯定能上。”

  汤氏则有些晕乎乎的,眼睛里都带着迷茫。

  至于王二,他虽然知道汤氏以前在娘家的时候经常帮忙,却不知道算数这样好。

  心里不由得下定决心,哪怕是为了维持在汤氏眼里的形象,他也要加倍努力!

  今天晚上就去做题!

  仙人带来的一课一练总不能浪费!

  而另一边,琅云的人还不知道曾经充斥了不少人童年的练习册已经在丰禾郡风靡起来。

  现在邵筑的关注点都在规划图上。

  他坐在郡守衙门的一处厢房里,举着自己的手机,里面就是之前给庄郡守科普“以工代赈”的女老师,属于经济与管理学院的宫巧。

  此时,两人一同看着挂在墙上的规划图。

  邵筑一边用手在上面滑动一边道:“目前画了蓝线的就是已经通了的路,红线的就是还没通的,这边是居民区,那边是厂房,这些地方是政府职能部门。”

  宫巧:“什么?”

  邵筑:“就是郡守府还有底下的那些衙门。”

  宫巧点点头,然后眼睛就看了过去,很快就固定在了一处地方:“那个画了红叉的是什么地儿?”

  邵筑便道:“这就是我今天跟老师视频的原因,庄郡守说,想要在这里建造仙庙,也就是说周围这片地方都归琅云所有。”

  宫巧:“听着像是大使馆。”

  邵筑想了想:“差不多吧,反正这地儿庄郡守是准备造庙了,说是想要答谢仙境帮助,但是他们目前重建中,拿不出太多东西,于是就想要造个庙,让人祭拜,收香油钱,到时候都算琅云的。”

  宫老师听了这话,沉吟片刻,轻声道:“异世界的人这么早就会搞这个了?”

  邵筑:“啥呀?”

  宫老师:“众筹。”

  邵筑:……

  若不是宫巧点出来,邵筑根本不会往那边琢磨。

  可现在却越想越觉得有内味儿了……

  而宫巧则在规划图上来来回回的又看了几遍,才道:“他很舍得,这地方的位置很好。”

  邵筑也表示赞同:“是啊,靠近主干道,距离城门也不远,几乎算是郡城的正中间了。”

  宫老师温声细语:“要是弄个集市应该是个不错的选择。”

  邵筑一听就笑起来:“对,我也是这么想的,宫老师也觉得应该这样对吗?那我现在就改一改,等会儿去和庄郡守那边说。”

  可还没等邵筑拿笔,宫巧已经道:“你先等等。”

  邵筑动作一顿:“什么?”

  然后就看到那边的宫老师站起身来,凑近了手机,然后比划了个手势:“你往后面站一站,让我看看这个图的全貌。”

  邵筑一个指令一个动作,迅速的调整好了角度。

  然后就看到宫老师离开了镜头一阵,有细细碎碎的声音从对面传来,似乎是在和其他人商量着什么。

  这让邵筑有些懵:“咦,还有别人?”

  话音未落,就看到有好几张脸凑到了镜头前,而且明显还有人没挤进来。

  不过很快他们就散开了,宫老师重新坐了回去,笑着道:“知道你要讨论规划的事情,我就把我们几个专业的优秀学生都叫来了,希望可以和邵同学学到些东西,同时也看看有没有机会让我们完成任务。”

  邵筑好奇:“宫老师的任务是什么?”

  宫巧声音格外温柔:“我们学院不像你们搞建筑的,没办法立刻看到实际的产品,而且系统对我们专业的任务要求也不是要建造出什么。”

  邵筑:“那是啥?”

  宫巧:“就俩字儿,赚钱。”

  邵筑:……就很直白。

  而后便听宫巧道:“虽说这个世界的银钱和积分没有直接关系,目前还不知道能做什么用,但是多赚一些总是好的。”

  这点邵筑很赞同。

  随着现在和琅云友善的地方越来越多,以后学校里各专业学生能出来玩耍搞事……咳,是出来实习赚分的机会也越来越多。

  离开了学校,外面的通行货币依然是金银铜板。